Utenos Aukštakalnio progimnazija

Informacija

Paskelbta 2019 m. gruodžio 09d.

Peržiūros: 337

2019 m. gruodžio 6 d. 8e, 8c ir 8d klasių mokiniai su auklėtojomis, pasinaudoję Kultūros pasu, dalyvavo integruotose pamokose MO muziejuje. 8e kl. mokiniai dalyvavo integruotoje biologijos ir dailės pamokoje „Prisitaikymas išgyventi“. Mokiniai, ieškodami konkrečių gyvūnų atvaizdų, skirtinga technika atliktuose darbuose, reflektavo, kaip detaliai turi būti vaizduojamas gyvūnas, kad jį būtų galima identifikuoti pagal rūšį ar būrį. Išmoko naują sąvoką – mimikrija, specialus prisitaikymo būdas, kai augalas arba gyvūnas (mėgdžiotojas) supanašėja su kitu augalu, gyvūnu ar kitokiu objektu (modeliu). Analizuodami ir aptardami dailės kūrinius, mokiniai gilino žinias apie gamtinės atrankos teoriją. Pamoka vyko parodos „Rūšių atsiradimas. 90-ųjų DNR“ erdvėse. Jos metu buvo naudojamos reprodukcijos iš MO muziejaus kolekcijos. 8c ir 8d klasių mokinai dalyvavo užsiėmime „Gyvūnas ir robotas manyje: tarpasmeniniai santykiai ir kūrybiški konfliktų sprendimo būdai“. Šiame edukaciniame užsiėmime mokiniai patyrinėjo gyvūno ir roboto vaidmenis savyje: kuo mes panašūs ir skirtingi, kaip vidinis žvėris veikia mūsų elgesį ir santykius, kokiomis robotiškomis savybėmis pasižymime, kaip jos padeda ar kelia iššūkių. Užsiėmimo metu paaugliai, remiantis meno kūriniais, reflektavo apie savo emocines būsenas ir mokėsi įsijausti į kito žmogaus poziciją. Po edukacinių užsiėmimų mokiniai pasigrožėjo Kalėdiniu Vilniumi.

1/8 

   

Informacija

Paskelbta 2019 m. gruodžio 09d.

Peržiūros: 377

2019 m. gruodžio 6 d. Utenos Aukštakalnio progimnazijos 7a ir 7b klasių mokiniai dalyvavo interaktyviame edukaciniame užsiėmime, kuriame susipina mokslas, menas ir kultūra. Chemijos laboratorijoje „Mėgintuvėlis LT“ nagrinėjo svarbias temas: ozono sluoksnio plonėjimas, šiltnamio efekto susidarymas, plastiko atliekų mažinimas. Šiame edukaciniame užsiėmime mokinių laukė net keturi cheminiai eksperimentai, kuriuos galėjo išbandyti kiekvienas. Po šio edukacinio užsiėmimo tolimesnė veikla vyko Valstybiniame Gaono žydų muziejuje. Mokiniai susipažino su muziejaus eksponatais, pagilino žinias apie žydų genocidą Lietuvoje, žydų papročius, tradicijas. Apžiūrėjo žymaus menininko Samuelio Bako paveikslų parodą.

01/19 

   

Informacija

Paskelbta 2019 m. gruodžio 05d.

Peržiūros: 361

2019 m. gruodžio 4 d. progimnazijos 8e klasės mokiniai prisijungė prie Užkrečiamųjų ligų ir AIDS centro (ULAC) iniciatyvos ir paminėjo Pasaulinę AIDS dieną. Per mokytojos Daivos Jasaitienės biologijos pamoką vyko protmūšis, kurio metu tarpusavyje varžėsi 5 komandos. Mokiniai ne tik atsakinėjo į sveikatos specialistės Elvinos užduodamus klausimus apie ŽIV bei AIDS, tačiau sužinojo daugiau informacijos apie šią užkrečiamąją ligą. Komanda nugalėtoja buvo apdovanota visuomenės sveikatos biuro prizais, o šį renginį inicijavo visuomenės sveikatos priežiūros specialistė Elvina Rinkevičiūtė.

1/8 

   

Informacija

Paskelbta 2019 m. gruodžio 04d.

Peržiūros: 622

2019 m. gruodžio 3 d. 8 klasių mokinių grupės Adolfo Šapokos gimnazijoje dalyvavo netradicinėse gamtos mokslų pamokose „Gamtos eksperimentai“. Mokinius palydėjo fizikos, chemijos, biologijos dalykų mokytojai Edita Glasinskienė, Stefanija Miškinytė ir Daiva Jasaitienė. Aštuntokai, vadovaujami gimnazijos mokytojų, atliko biologijos, chemijos ir fizikos eksperimentus. Mokiniams renginys labai patiko, todėl noriai dalinosi įspūdžiais. Štai keletas iš jų: „Didelį įspūdį paliko A. Šapokos laboratorija su daugybe įvairių cheminių indų ir įrankių. Patiko daryti eksperimentus savarankiškai ir pamatyti kaip veikia medžiagos.“(Tilė Zarankaitė, 8d) „Patiko ekskursija po mokyklą ir biologijos eksperimentai.“ (Alija Glasinskaitė, 8a) „Sutikau savo vyresnių draugų. Fizikos laboratorijoje programavome robotą. Labai patiko mokytojas D. Datkūnas, jis parodė įdomių eksperimentų ir papasakojo gyvenimiškų istorijų.“ (Domas Petravičius, 8b) „Įdomu buvo fizikos pamokoje patiems jungti elektros grandines, taip pat pamatėme eksperimentų, kurie sužadino dar didesnį norą domėtis fizika.“ (Miglė Magylaitė, 8b)

1/6